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教育科研
科研论文
浅议幼儿园幼小衔接中自然教育的融合与实践
06-27
幼儿园教育的重要性与实践策略
06-27
材料投放的多元视角与实践反思
06-27
AI伴读:幼儿园绘本活动的智能融合探索
06-27
人工智能在幼儿自主游戏中的创新应用
05-13
勿忘户外体育活动安全
04-30
幼小衔接中的儿童心理健康支持
04-27
培养高质量的倾听能力
04-23
多媒体教学让幼儿教育锦上添花
04-03
信息技术融合幼儿美术教学的创新研究
04-01
幼儿园环境对特殊幼儿学习和发展支持作用
03-31
幼儿游戏化教学·自主游戏
03-26
浅谈幼儿早期阅读能力的培养与指导策略
03-20
以身立教——浅谈对小班幼儿的德育
03-12
活动观察
观察案例:太湖隧道
06-27
观察记录
06-27
舞龙初体验
06-27
塑料圆圈
06-27
活动观察
06-26
轮胎滚滚与平衡木跳跳
06-16
观察记录
04-23
观察记录
04-03
趣味运球
04-01
我会用筷子
04-01
落叶上的小斑点
03-31
好玩的蒲团
03-24
整理积木
02-18
快乐篮球
01-03
优秀教案
大班篮球游戏:乌鸦喝水
06-27
幼小衔接:友谊联系册
06-27
美术:深海里的怪鱼
06-26
大班数学活动:跳蚤市场
06-24
大班数学:时间小侦探
06-18
大班社会活动:中国龙
04-23
大班体育活动:好玩的魔法风
04-03
科学:庄稼的朋友——青蛙
04-02
小班科学活动:多变的彩虹糖
04-01
小班语言活动:轻轻地
03-31
大班美术活动:运动小人创造营
03-19
体育游戏:拖小猪
03-19
甜嘴巴
03-19
彩色纸盘画
03-18
活动反思
小矮人的南瓜反思
06-27
活动反思
06-27
我们毕业啦
06-27
活动反思
06-26
《学前教育法》和学前教育宣传月活动培训…
04-27
活动反思
04-24
大班音乐游戏:超级玛丽
04-03
活动反思
04-01
语言:小蝌蚪找妈妈活动反思
04-01
小班语言活动轻轻地活动反思
03-31
《逛公园》反思
03-21
活动反思
03-20
活动反思
02-25
社会:元宵节
12-03
分享专列
大班体育活动:海上大作战
06-27
幼儿园教育分享:让每个孩子绽放独特光彩
06-27
共筑成长之路
06-27
探索、成长与创新
06-27
卡通动画片中幼儿教育的教学分析
06-27
《幼儿行为的观察与记录》 读书分享
05-27
浅谈多谋体课件在幼儿语言教学中的作用
04-24
以小班为起点:幼小衔接的可能路径
04-03
提问艺术促进幼儿绘本阅读能力提升的实践…
04-02
浅谈陶行知思想下幼儿园劳动活动的教育探析
04-01
益智游戏推荐
03-31
幼儿春季健康小常识
03-27
凝聚期盼,为爱而行 ——我的家访育人故事
03-20
倾听孩子 共同成长
12-26
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活动观察
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活动反思
分享专列
关于洛社中心幼儿园2025年端…
无锡市洛社中心幼儿园端午福…
2025年度春学期骨干教师讲座…
关注!春学期学生资助申请即…
关于洛社中心幼儿园2025年春…
无锡市洛社中心幼儿园新年福…
洛社中心幼儿园骨干教师主持…
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小矮人的南瓜反思
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幼儿园教育分享:让每个孩子绽
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