语言活动《轻在本次语言活动《轻轻地》中，我设定了三个主要目标：学习并理解儿歌内容，练习发准易混淆的字音；通过欣赏手偶表演和朗诵儿歌，学会用轻松舒缓的语调朗诵，并尝试模仿表演；以及能认真倾听游戏玩法，遵守游戏规则，友好地参与游戏活动。通过一系列精心设计的环节，活动取得了较为满意的效果，但也有一些值得反思和改进的地方。活动开始时，通过复习诗歌《小雨点》引出主题，不仅唤醒了幼儿对已有知识的记忆，还自然地过渡到了新的学习内容，为接下来的活动做了良好的铺垫。 使用手偶小兔和小狗进行表演，直观地展示了儿歌中的动作和情节，吸引了幼儿的注意力，激发了他们的兴趣。同时，通过手偶的轻重和快慢动作，帮助幼儿更好地理解了儿歌的内容。虽然活动中有针对易混淆字音的练习，但时间相对较短，部分幼儿可能还没有完全掌握。可以在后续的活动中增加更多的字音练习环节，或者在日常活动中穿插进行，以帮助幼儿更好地发准字音。在模仿表演儿歌的环节，虽然幼儿已经尝试模仿了小兔子和小狗的动作，但可以进一步引导他们加入更多的表情和肢体动作，使表演更加生动和有趣。