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小班
继承、发展、创新 ——谈幼儿园民间跳绳游戏活动的园本化
2022-11-12
论小班科学活动中游戏整合的运用
2022-11-12
浅议幼儿园体育有效教学的问题及对策
2022-11-11
以行知思想引领幼儿课程游戏化实践
2022-11-08
培养能说会道的孩子
2022-11-05
浅谈如何培养幼儿在种植活动中的观察能力
2022-11-01
张开创造的翅膀在体育游戏中自由翱翔
2022-10-29
浅谈数学教育
2022-10-28
浅谈幼儿区域活动的有效创设
2022-10-27
日常生活中幼儿自我管理能力培养的策略研究
2022-10-27
快乐阅读促成长
2022-10-26
学前儿童阅读图画书自有其规律
2022-10-26
幼儿区域游戏的指导与策略
2022-10-26
游戏化课程在幼儿园教学中的有效运用
2022-10-25
幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
2022-10-15
幼儿良好进餐习惯的培养研究
2022-10-10
快乐运动,从教师的有效指导开始
2022-09-25
培养高质量的倾听能力
2022-09-24
探究语言艺术讲好儿童故事
2022-09-18
巧用身边的资源,成为体育活动中的好器械
2022-09-11
陶行知思想指导下的涂鸦活动
2022-09-10
以“趣”激发,以“技”成长
2022-09-09
体育活动中的挫折教育
2022-09-09
好常规收益一生
2022-09-09
浅谈小班幼儿自理能力的培养
2022-09-02
老师,他又…… ——浅谈小班幼儿告状行为的成因及指导策略
2022-09-02
主题墙”幼儿参与 对话
2022-06-26
探索有效的策略,让孩子们爱上跳绳
2022-06-18
降低幼儿挫折行为的教学策略
2022-06-15
培养孩子的阅读习惯
2022-06-14
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2025年度春学期骨干教师讲座…
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关于洛社中心幼儿园2025年春…
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洛社中心幼儿园骨干教师主持…
骨干领航 携手共进——洛社…
2024年度秋季学期骨干教师讲…
幼儿园环境对特殊幼儿学习和发
浅谈幼儿早期阅读能力的培养与
以身立教——浅谈对小班幼儿的
幼儿科学教育中问题情境创设的
科研论文《安全-快乐运动的基
论小班科学活动中游戏整合的运
为“爱”而访 共续成长
人工智能技术在幼儿园教育中的
浅谈幼儿园音乐教育活动的游戏
培养幼儿的绘画兴趣