每个幼儿心中都有一颗美的种子，《指南》中提出：艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
  为全面贯彻《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中对艺术领域活动的诠释，立足本园教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展集体教学工作。近日，洛社雅西幼儿园开展了艺术领域——美术公开课观摩研讨活动。 

追随儿童 现场观摩

教师们结合本班孩子的年龄特点设计了各具特色的美术活动，卫老师执教的《玻璃窗花》活动通过观看哥特式风格的相关图片，欣赏和感受其建筑的艺术美并运用拓印的方式进行作品创作。李老师执教的《六朝瓦当》活动带领孩子们欣赏六朝瓦当墙，了解六朝时期的瓦当的纹样，知道瓦当的作用和功能，能够合理使用工具，用粘土设计制作人面纹瓦当。活动中孩子们充分发挥艺术想象力、创造力。他们用稚嫩的小手，描绘出一幅幅充满童真的作品，并乐于和同伴分享自己的创作思路和感受。每一个孩子都沉浸在美术的世界里，享受着创作带来的快乐。

悟有所思 研有所悟
  观摩结束后，老师们围坐在一起进行了集体评课，上课教师从设计意图以及课堂组织指导等方面，对自己的活动进行了自我反思。宋园长对活动进行了细致点评，充分肯定了活动中的亮点和不足，有针对性地为老师提出了活动优化策略。观摩课堂的老师们也纷纷写下了自己的感悟与心得，在观摩、学习、共研、交流中不止前进的脚步，深入优化美术教学活动，从有质量走向更高质量。
  教而不研则浅，研而不教则空。相信通过此次活动，雅幼的教师们能够扬长补短，多探索、多发现、多思考、不断完善教学活动组织能力，提高教学水平和教学质量。

撰稿：王梦茜  审核：顾晨琳