小班健康：过马路

活动目标：

1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理

2、知道过马路时要注意自己的安全，知道不走斑马线的危险性。

3、学会念儿歌，进一步培养语言表达能力。

活动准备：

1、图片红绿灯、斑马线。

2、PPT  

3、儿歌《交通灯》

活动过程：

一、谈话，引入主题。

师：小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？（幼儿讨论）

二、第一次尝试：让幼儿知道过马路要注意安全，要看交通指示灯。
1、出示图片、PPT、提高幼儿兴趣。

师：这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？（幼儿讨论）

2、引导幼儿认识红绿灯（这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。）

3、引导幼儿讨论

师：你们知道要怎样看红绿灯吗？（幼儿讨论）

教师小结：由于马路上人多车多，所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。

三、第二次尝试：让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。

1、引导幼儿认识斑马线。

师：小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过？

2、引导幼儿讨论：过马路要怎样走？

教师小结：过马路时要先看红路灯，红灯停，绿灯走，还要走斑马线。

3、幼儿学习儿歌：《交通灯》　

交通灯，会说话。

黄灯说，请注意。

红灯说，快停下。　

绿灯说，请走吧。

牢记他们说的话。　

按照红黄绿行动。

做个文明好娃娃。