绘本：母鸡萝丝去散步

活动目标

1、通过细致观察，感知绘本中不同场景的转换，大胆猜想故事发展情节。
    2、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

活动准备

1、故事书PPT

2、幽默音乐一首

活动过程

一、开始部分

幼儿观察封面，猜想故事情节

（1）今天老师带来了一本很好看的图书，这是封面，观察一下封面上有什么？（母鸡和狐狸）

（2）这只母鸡有一个很奇特的名字叫萝丝，母鸡萝丝和狐狸会发生什么事情呢？请小朋友首先自己来阅读图书。

二、基本部分

1.幼儿自主阅读图书

师：请小朋友按照序号一页一页往后看，看一看母鸡萝丝经过哪些地方？一路上发生了哪些有趣的事情？

2.师幼讨论：了解母鸡萝丝散步的场景（粗读）

（1）母鸡萝丝在散步的时候发生了很多奇特有趣的事情，小朋友你觉得哪件事情最有趣？

（2）这么有趣的事情发生在了哪个地方？

（3）在第几页，让我们一起翻开图书来看看吧。

3.师幼讨论：每个场景发生了哪些好玩的事情？（精读）

4.幼儿完整欣赏故事（配上幽默曲）

师：哇，多么有趣好玩的故事，让老师配上幽默的音乐，把这个故事完整说给你们听一听吧。

三、结束部分

教师提出问题，提升情感目标

（1）萝丝散步的时候，狐狸始终跟在她的身后，萝丝知道吗？为什么你会这么觉得？

（2）最后狐狸有没有抓到母鸡萝丝？为什么？

（3）如果你是狐狸，最后会甘心这么灰溜溜的逃走吗？