中班健康活动：保护牙齿我最棒

活动目标

1.初步了解龋齿形成的原因，懂得要保护自己的牙齿。

2.掌握正确的刷牙方法，初步养成良好的卫生习惯。

3.了解蛀牙的主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备

1.听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。

活动过程

一、 教师提问，幼儿讨论：

　“我们听过《没有牙齿的大老虎》的故事，那么老虎为什么要拔牙?”　　

幼儿互相间察看对方是否有龋齿：“我们怎么会有龋齿的?”

二、了解龋齿的形成：

幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较：“上次我们把蛋壳放在醋里，你们看看发现有什么变化

鼓励幼儿用手去摸蛋壳，比较两种蛋壳的不同：“牙齿就像蛋壳一样，吃了东西后总有些残渣留在牙缝里，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，就会变黄发黑，有的甚至会出现小洞。”

三、学习正确的刷牙方法：

教师用牙齿的模型，演示正确刷牙的方法：“龋齿会危害我们的健康，我们只有早晚刷牙，才能防止龋齿。”

刷牙齿的前面和背面时，牙刷要上下刷;刷里面的牙齿，牙刷要横着刷;刷完后，含口水在嘴里鼓几下，将嘴里的泡沫冲干净。”