中班社会活动：朋友船

无锡市洛社中心幼儿园    张浩

活动目标

1.感知理解故事内容。

2.能与同伴一起克服困难并大胆表述。
3.感受同伴间互相帮助克服困难的快乐，愿意帮助同伴。

活动准备

1.电子课件、软球、呼啦圈。

2.幼儿对同伴互助的已有经验。

活动过程：

一、游戏导入：谁来了？

1.出示森林图片。

师：这是哪里呀？有一群动物朋友要来啦，小朋友们可以一起说出他们的名字吗？

2.播放小动物出现动画。

师：它是？你们觉得他们是好朋友吗？为什么？

3.小结。

师：这些小动物都是好朋友，他们在这里开心地玩耍着。

二、基本部分

1.坏坏龙降临，想办法拯救森林。

（1）依次出示乌云、大雨、坏坏龙,教师提问。

师：邪恶的坏坏龙想要干什么？怎样才能拯救森林？怎样才能到达大海上呢?

（2）小结。

师：小朋友的主意真棒，小动物们决定要造船了。

2.游戏：齐心协力来造船。

（1）教师讲述并演示。

师：力气最大的小狮子第一个去砍树，哇，看他造出来了什么？这样算成功了吗？

（2）小结。

师：小狮子用完了力气也只能造出一个船头，小船还没有造完。

（3）幼儿扮演小动物并操作角色。

师：如果你是其他小动物，你会说什么，做什么？

（4）出示坏坏龙，教师提问并继续游戏。

师：看看谁来了？坏坏龙想让你们干什么？你会说什么，做什么？

（5）再次出示坏坏龙，教师提问并继续游戏。

师：坏坏龙又想怎么样了？你会说什么，做什么？

3.游戏：齐心协力来推船。

（1）教师讲述并提问。

师：小船建造成功啦，小动物们给这艘船取了个好听的名字,叫“朋友船”。为什么要叫这个名字呢？请大家先和旁边的小朋友一起讨论一下。讨论完了，谁来说一说你的想法。

（2）小结。

师：哦，原来是因为小动物们都是好朋友，这艘船是他们一起齐心协力建造出来的。小朋友们知道“齐心协力”的意思吗？“齐心协力”的意思是是大家为了做好同一件事情，一起加油一起努力。如果没有一起造船，小船能造出来吗？你们觉得“齐心协力”厉害吗？

（3）教师讲述并提问。

师：现在我们要把小船推到海上啦。小猪说：“让我来试试吧！”你们看，怎么样了？现在应该怎么办呢？

（4）共同扮演小动物推船。

师：小朋友的主意真棒，小动物们决定齐心协力来推船，我们也来帮忙吧！1、2、3推！哇，我们成功啦！为什么一开始小船推不动？为什么现在我们成功推动了？

（5）小结。

师:大家一起帮忙，力气就会变大，这就是齐心协力的力量！

4.游戏：齐心协力来划船。

    （1）教师讲述。

师：我们要出发去打败坏坏龙啦！大家齐心协力来划船吧！

（2）播放动画，一起划船并共渡难关。

师：哇，你们看见了什么？太阳升起来了，真美呀。天亮了，我们又能看见什么？谁来了？和他打个招呼吧！你好，海鸥。呀，有个大浪追来了，我们一起加速划出去！呼，我们成功了，太阳要落下了，我们休息一下吧。糟糕，又下起了暴雨，我们要赶快逃出去！哇，我们齐心协力，团结合作找到了打败坏坏龙的宝藏！

5.游戏：大家一起来战斗。

（1）出示图片，示范战斗。

师：宝箱里原来是魔法球呀。请一个小朋友先来试一试，魔法球扔出去以后我们要把它捡回来哦，不要被坏坏龙抢走了。在投掷的时候，我们要站在魔法阵里，这样坏坏龙就抓不到我们了。听听坏坏龙是怎么说的？我们的攻击有用吗？应该怎么办？

（2）介绍游戏规则。

师：每个小朋友拿一个魔法球，让我们齐心协力来打败坏坏龙吧。魔法球用完别忘记捡起来，不要被坏坏龙抢走了。我们扔球的时候要站在魔法阵里，不然就会被坏坏龙抓到。没有空的魔法阵我们可以在后面排好队等一等。

（3）播放动画，幼儿游戏，教师从旁引导。

师：听听坏坏龙说了什么？一定要瞄准它哦！扔完要把魔法球捡回来。加油，我们马上就要打败它了！

（4）出示投降图片，教师讲述。

师：看，坏坏龙怎么了？那我们就先把魔法球还给海鸥，然后回到座位上吧。

（5）庆祝胜利，师幼讨论。

师：今天我们齐心协力打败了坏坏龙，一起来鼓鼓掌庆祝一下吧！为什么这一次我们能够成功打败他呢？你们觉得齐心协力做事情厉不厉害？

三、总结与延伸

1.教师总结并提问。

师：今天我们知道了大家齐心协力可以战胜困难。那么在生活中，大家有没有帮助过朋友呢？谁来分享一下。

2.延伸。

师：回去以后，大家别忘了看看周围的朋友们有没有困难，需不需要帮助。现在，让我们划着朋友船回教室吧！