中班轮胎区《小司机》

教学目标：

1、丰富轮胎游戏经验，发展力量与平衡控制能力。

2、在游戏中自觉遵守规则，巩固社会性认识。

活动准备：

轮胎若干、平衡木、绳子、梅花桩、轮胎车。

活动过程：

一、热身游戏：开汽车。师幼共同坐在轮胎上进行模仿动作游戏

师：小朋友，今天老师来教你们学开汽车，准备好了吗？来，跟我一样坐在汽车里。上汽车要先干嘛？（系安全带），（边说边做）系好安全带，握好方向盘，然后呢？转下钥匙，汽车发动拉。预备，踩油门往前开（4次）。上坡上坡汽车要上坡，下坡（4次），转弯拉，向左转，左转（2次）向右转，右转（2次）。往前开（重复）

二、谈话导入主题。

1、师：开汽车需要什么你知道吗？（开车需要驾驶证）那你有没有驾驶证？想不想要？想要的话要通过驾驶员考试才能拿到！考试场地需要小朋友自己设计。在老师的旁边有许多的材料，小朋友开动脑筋想一想可以进行哪些组合，变成一个训练场。

2、交流设计的练习场地

三、结束活动。

师：练习结束了，下次要正式考试了，下面我们来把练习场地收拾一下吧。