大班社会活动《大熊的拥抱节》

1、活动目标：

（1）理解故事的内容，知道不欺负、乐于帮助别人才能获得更多的朋友。

（2）尝试和同龄人交朋友，学习和朋友交往的简单方法。

（3）体验朋友之间互相宽容、相互珍惜的情谊。

2、活动准备：

（1）物质准备：大熊的拥抱节PPT、心型图画纸、水彩笔

3、活动过程：

（1）创设情境、激发兴趣

“今天老师邀请你们过一个特别的节日——拥抱节，和谁拥抱就是愿意和谁做朋友！”激发幼儿对拥抱节的兴趣。

“那我们和旁边的小朋友拥抱一下吧！拥抱的感觉是什么样的？”让幼儿实际感受拥抱的感觉。

“有一只大熊，没有人愿意和他拥抱，为什么呢？我们一起来听一听这个故事。”

（2）讲述故事基本内容、提问互动，让幼儿进一部了解故事内容

“有没有人愿意和大熊拥抱呢？为什么？”“大熊欺负了那么多小动物，所以 小动物都说，哼、才不理你呢！是不是？那我们一起来模仿小动物是怎么说的那！”

幼儿站起，一起复述故事第一段，模仿故事情节中小动物的动作、语言。

“大熊继续往前走，你们想想，大熊还会遇到哪些小动物？他们又为什么不愿意和大熊拥抱呢？”幼儿想象创编、表演对话、角色体验，体验大熊与小动物之间的情感。（小狗、小猫、小马、小鱼）

（3）继续讲述故事       

“没有一个朋友愿意和大熊拥抱，大熊呆呆地坐在大树旁边，低着头，眼泪水悄悄地落在脚边的泥土里，一滴又一滴，天黑了，大熊晚饭也没有吃，他躺在床上想心思，这时候大熊心里好难过，你猜一猜，大熊心里想什么呢？”（悲伤背景音乐）

“除了道歉，我是不是还可以帮助别人做一点好事，让他们原谅我呢？我能帮他们做什么呢？”

“大熊也是这样想的，让我们帮助大熊把这些想法画下来吧，贴到图画书上，让所有小动物都知道他的想法。给大家3分钟时间，每人画一个想法。”

（4）幼儿分成三组操作。（播放背景音乐）

1、师：“画好把背面的双面胶撕下来就可以贴到大书上拉。”

2、幼儿介绍自己的作品。

（5）幼儿完整复述故事

（6）继续讲述故事

“月光的银光轻轻地洒在森林城，洒在拥抱着的小动物们身上，这真是一个令人难忘的拥抱节！谢谢你们帮助大熊过了一个难忘的拥抱节，今天大熊也来了，让我们再一次拥抱大熊好吗？谢谢你们”

（7）在音乐中自然结束。