小班科学:颜色精灵

作者:   来源:  录入者:小二班  发布时间:2024年04月29日

活动目标:


1、感知红、黄、蓝,能够为三种不同颜色的“果汁”贴上相应的水果标记。


2、通过变色游戏活动,感知两种颜色混合后变成新颜色的规律。


3、体验玩色及感受跟着音乐自由摇动的乐趣。


活动准备:


装有半瓶水的饮料瓶人手1个、开心农场ppt、西瓜、香蕉、蓝莓三种水果标记若干。


活动过程:


一、开心农场,认识水果。 


参观开心农场,认识不同的水果和不同的颜色。


师:小朋友,今天我们一起去逛逛开心农场。


问:这是什么水果?它是什么颜色的?


小结:瞧,我也发现了三种水果:西瓜、香蕉、蓝莓,知道西瓜做成的果汁是什么颜色的吗?香蕉汁是什么颜色?蓝莓汁是什么颜色的?


二、魔术导入,激发兴趣


1.师:今天老师带来了一样好东西,看看是什么?水是什么颜色的?瓶子里面藏着一个颜色小精灵,它会变魔术!看老师来变变变!(教师示范变色)咦,我的水变成什么颜色了?


请小朋友拿起瓶子,跟老师一起听着音乐摇一摇。


2.引导幼儿观察自己瓶子中的水在摇一摇后变成什么颜色的了?


师:现在看看你的瓶子,瓶子里的水有什么不一样?变成什么颜色了?


3、请小朋友看看瓶子中的颜色,猜猜是哪种水果做成的果汁。


师:瞧,颜色小精灵把我本来透明的水变成红色的果汁了,小朋友猜猜看这是什么水果做的果汁?(西瓜)


4、为制作的“饮料”贴上水果标记(西瓜—红色、香蕉—黄色、蓝莓—蓝色)。


师:现在我的西瓜汁贴上西瓜的标记。下面请小朋友帮自己制作出来的“饮料”贴上相应的水果标记。


5、请相同颜色的水果汁碰一碰、点点头。


师:红色的西瓜汁在哪里?(黄色、蓝色同上)


三、延伸活动


1、找到颜色小精灵


2、交换瓶盖,发现颜色混合后的变化。


颜色小精灵还要变颜色呢,看看又变成什么颜色了?小朋友还想变吗,那我们找个地方再去变变变吧!


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