小班美术:小猪的格子被
活动目标:
1、感知故事中各种形状和颜色的被子,并用语言表达自己喜欢的彩色被子。
2、通过观看幼儿示范在格子被子上涂色,初步掌握在指定范围内涂色的技法。
3、学会正确地取放彩笔,养成良好的美术活动习惯。
活动准备:
1、幼儿人手一张图画纸(老师用几号笔已画好格子),油画棒人手一盒。
2、教师范画一张。
3、音乐磁带:小猪噜噜。
活动过程:
一、看图讲述故事《香香的被子》,引出主题。
1、教师带领幼儿打开幼儿用书,师生共同看图讲述故事《香香的被子》。
2、教师:故事里小动物的被子是什么样子的?好看吗?你喜欢谁的被子?
3、教师:你见过哪些被子?你的被子是什么样子的?什么颜色的?
二、教师在黑板上画一条格子被子,鼓励个别幼儿上来选择自己喜欢的彩色蜡笔笔给被子涂色。教师进行讲解和评价。
三、启发幼儿用自己喜欢的颜色,给被子涂色,给小猪盖一条漂亮的花被子。
幼儿涂色练习。教师巡回观察,提醒幼儿给被子涂颜色时,养成良好的取放油画棒的习惯,并注意不要涂到被子外面。
四、展示幼儿作品,让幼儿交流欣赏,教师给予表扬和鼓励。
五、音乐活动:小猪噜噜。
1、教师随着音乐边唱边表演:小猪吃的饱饱,闭上眼睛睡觉,大耳朵在翻翻,小尾巴在摇摇,呼噜噜噜噜……
2、教师带领幼儿一起表演唱《小猪噜噜》,感知活泼可爱的小猪。