活动目标

●感知理解诗歌，学习有感情地朗诵诗歌。

●通过欣赏画面，认识祖国的南北方，知道我们的祖国真大。

●能随着音乐自主地表演，体验《大中国》的氛围。

活动准备

●幼儿用书人手一册，用实物展示仪一台。

●幼儿会念诗歌《从小爱祖国》。

●幼儿对一年四季有一定的认识。

●音乐磁带或CD，录音机或CD机。

活动过程

●看图朗诵诗歌《从小爱祖国》，引出主题。

——教师（用实物展示仪放大幼儿用书）：画面上有谁？你知道他们爱什么吗？我们一起来念一念诗歌《从小爱祖国》。

——引导幼儿仿编诗歌的前四句，教师在黑板上用简笔画记录，最后一句不变，带领幼儿完整地念仿编的诗歌。

——教师：动物们爱他们的所爱，我们小朋友爱什么呢？（祖国），可你们知道我们的祖国有多大吗？

●展示画面，欣赏诗歌。

——教师：画面上有谁？他们在做什么？下面，我给大家朗诵诗歌《我们的祖国真大》。

——教师有表情地朗诵诗歌。

——教师：诗歌里说了些什么？北方和南方是谁的家？在同一个时间里，人们在做什么？

●学习朗诵诗歌。

——教师带领幼儿一起朗诵诗歌。

——教师：我们的祖国大吗？你从诗歌的哪些地方看出来我们的祖国真大？

——教师带领幼儿完整地朗诵诗歌。

●音乐欣赏活动《大中国》。

——教师：刚才我们通过看图和朗诵知道：我们的祖国真大！下面我们再听听歌里是怎么说的？

——播放音乐，让幼儿感知《大中国》的气势磅礴。

——教师带领幼儿在活动室里随着音乐翩翩起舞，感知体验祖国大家庭团结欢快的氛围。