体育:小猫钓鱼

作者:   来源:  录入者:小十一班  发布时间:2023年11月28日

            小班体育活动:小猫钓鱼

设计意图

班幼儿身体的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣,也得不到更好的发展。《纲要》指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。在户外玩水活动中,我们班的孩子们就对钓鱼游戏特别感兴趣,为此,特意设计了“小猫钓鱼”的体育游戏,在玩的过程中不断发现体能棒的多种玩法,孩子们互相学习、分享,大大提高了孩子玩的兴趣。创设让幼儿爬过草地、钻过山洞、走过小路来到小河边钓鱼的情境,使幼儿体验游戏的快乐既愉悦了身心又使幼儿的动作技能得到了一定的发展。

活动目标

1. 练习膝盖弯曲,两臂前伸抬起动作。

2. 发展手眼协调能力和肢体的平衡能力。 

3. 在情境中体验游戏带来的成功与喜悦

活动准备

1. 障碍物(垫子、半圆形障碍、长板凳)。

2. 杯子小鱼若干四散放在场地一端,鱼篓两只

3. 小棒、小猫头饰每人一个。

活动过程

一、开始部分

1.教师扮演“猫妈妈”,幼儿扮演“小猫”,一边喵喵叫一边走入活动场地。

 师:小朋友们,我是猫妈妈,你们是小猫,让我们一起学小猫喵喵,轻轻地排成圆。

2. “小猫”在“猫妈妈”的带领下做热身活动。

:今天天气真正好,小猫小猫来做操。小花猫,喵喵叫,跟着妈妈去锻炼,出发喽!(播放音乐,幼儿跟着老师做热身动作

二、基本部分

(一)发现小棒,探索玩法。

:看,猫妈妈有个新玩具要送给你们,看看是什么?(小棒) 

:请你找个空地和小棒玩一玩?(每个小朋友拿一根小棒自由探索小棒玩法

“刚才你的小棒变成什么?”个别交流动作,集体学学做做

(二)学习钓鱼的游戏 

1.初次尝试钓鱼。

师:你们玩得太有想法了。现在猫妈妈要带你们学项新本领——钓鱼,要把小棒变鱼竿。 (自由尝试)

2.请个别幼儿分享钓鱼的方法,进一步提出要求。

师:“我们来看看这只小猫是怎么钓的?哦,原来他是这样钓的。”(膝盖弯曲,鱼竿伸到鱼嘴里,慢慢往上抬)

3.小结:钓鱼的时候要注意,小腿要弯曲,鱼竿要抬高。

师:现在我们再去试试吧。(进行第二次钓鱼,庆祝自己的胜利)

)游戏升级。

1)第一次挑战。请两名幼儿分别示范一次,引导幼儿观察动作要领和游戏的玩法,其他幼儿依次过障碍去钓鱼。

师:电话响了,原来今天是猫奶奶生日,我们要送什么生日礼物呢?猫奶奶请了很多客人,但是我们钓的鱼太少了,怎么办呢?

师:看,前面有什么?(发现小河)我们应该怎么过去呢?先要爬过草地,钻过山洞,到“小河边”钓起一条鱼,然后绕过小路跑回来,放到鱼篓里。你们都记住了吗?那现在我请两只小猫试试看。

(2)第二次挑战。引导幼儿再次过障碍去钓鱼,让幼儿体验钓鱼的快乐。

师:小猫们,你们都钓到鱼了吗?没关系,我们再来一遍,也许这次就成功啦!让我们把小河里的鱼全部钓完,送给猫奶奶当生日礼物吧!

三、结束部分

师:我的小猫们勤劳又勇敢,我们一起去给猫奶奶送生日礼物吧,顺便带上我们的祝福!(唱着生日歌,抬着鱼篓离开场地)


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