小班语言活动《贪吃的变色龙》

活动目标： 　　

1、乐于倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程。 　　

2、尝试想象并表述变色龙继续变色的故事。 　　

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

活动准备：

故事幻灯片、魔法斗篷等。

活动过程： 　　

1.谈话导入。 　　

你们喜欢动物吗?喜欢什么动物啊，为什么?每种动物都有各自的本领。今天老师要向大家介绍一位新的动物朋友，它有一种非常特殊的本领。看，它来了。

(看PPT)知道它是谁吗?它有什么本领? 　　

2.讲述故事，巩固故事情节。 　　

(1)今天老师给小朋友讲一个关于变色龙的故事。有一只贪吃的变色龙，它看到东西就吃。你们知道什么是贪吃吗?贪吃对身体好吗?贪吃肚子不舒服而且容易生病，小朋友要记得可不要贪吃呀! 　　

(2)（幻灯片）老师边讲述边引导小朋友观察回答。

有一只贪吃的变色龙，它看到东西就吃，有一天它吃了一辆红色的玩具车，它的哪个地方变成红色了?(尾巴)

它又吃了一张漂亮颜色的桌子，身子就变成了黄色，你猜猜它吃了一张什么颜色的桌子?

变色龙还是觉着肚子饿，就走到外面把一种绿色的东西吃掉了，猜猜这一次它的哪个地方会变绿呢? 　　

(3)出示没有变色的变色龙及变色龙身体部分彩色剪件。

变色龙一连吃了三种东西，小朋友记得都是什么吗?请小朋友到这里来找一找，变色龙先吃了什么，哪变了颜色，我们一起来讲一讲。 　　

(4)变色龙走着走着找不到东西可以吃，就把自己的影子吃掉了，这回变色龙会变成什么颜色呢(出示黑变色龙) 　　

天黑了，咦，变色龙呢，你容易发现它吗?这是变色龙在保护自己呢。 　　　

3.引导幼儿续编故事并大胆讲述。 　　

这只贪吃的变色龙还会吃什么东西，变成什么颜色呢?要求孩子完整地说出：它吃了**颜色的**，就变成**颜色了。 　　

4.进行游戏，巩固变色龙变色进行自我保护的知识。

这里有这么多好吃的，我吃了一个黄色的香蕉，就变成了黄色的变色龙了。宝贝们每人也吃一个吧，看看能变成什么颜色的变色龙。快找个地方躲起来，别让我发现你哦，小变色龙呢，我怎么都找不到了呢?咦?你为什么躲在这呢?请幼儿说一说。

5.活动结束。 　　

聪明的小变色龙们快出来吧，我这里有漂亮颜色的糖果，每人吃一颗，看你又能变成什么颜色，你们的身体正在变颜色呢，我们到外面找个地方躲起来吧!