当一缕春风吹来，洛社中心幼儿园的孩子们带着发现的眼睛和灵巧的双手，开启了一场与春天的深度对话。让我们跟随萌娃们的足迹，共赴这场充满生命力的春日盛宴吧！

一、春风徐来，童声笑语盈满园

“老师快看！树枝在画画！”中一班的珂珂指着系着彩笔的树枝惊喜喊道。在“春风作画”特色活动中，孩子们将画笔系于枝头，看着春风执笔在画纸上勾勒出灵动的曲线，大班的孩子们则采集树枝树叶制作成画笔，泼墨挥毫，拓印渲染。操场上翻飞的风筝与旋转的风车交织成流动的春日图谱，枝角的风铃与孩童的欢笑谱写出生机盎然的三重奏。

二、春暖花开，镜头定格春之美

“这朵小花有彩虹的颜色！”小小摄影师们举着特制取景框，在“发现春天”的摄影活动中寻找自然之美。从鹅黄迎春到粉白早樱，从冒尖的草芽到舒展的嫩叶，孩子们通过放大镜、画笔、画板等工具，记录下最美春花的形态。

三、春日融趣，自然探秘进行时

旧轮胎、半盏篮球上的新绿苔藓、泥土里苏醒的蚯蚓，都成为孩子们的研究对象。他们雀跃着，俯下身，去观察春天的形状和色彩、触摸春天的皮肤。阳光倾洒而下，孩子们与春天的影子悄然重叠。他们每一个表情，或惊喜、或好奇、或沉醉，都是春日里最珍贵、最不容错过的风景，这种对生命的敬畏正是自然教育最动人的收获！

四、春长绵绵，生命教育正当时

“我的向日葵长到第三片叶子啦！”每个班级的自然角都热闹非凡。孩子们精心照料着每盆植物，用图文记录着植物的生长过程。在“种子的旅行”的活动中，孩子们通过浸泡观察、模拟播种等实验，直观感受生命的力量，理解生命循环的真谛。

当童真与春光相遇，教育便有了最诗意的模样。在这个播种希望的季节里，洛幼将继续深耕自然教育沃土，让每个孩子都能在春风中生长，在春雨里绽放，书写属于他们的成长诗篇。

撰稿：仇琴娣  审核：顾晨琳