秋天是个水果丰收的季节，在欢快的歌曲《苹果》中，孩子们对摘苹果活动产生了兴趣，于是“摘果果”游戏应运而生。

在创设场景的过程中，虽然小班孩子才入园几个月，但也有了自己的想法：“果子是长在高高的树上的，我们要把果子挂到树上去”、“我们幼儿园里有许多的高高的大树，可以把果子挂到大树上”、“圆圆的海洋球很像果子”“果子在山坡上，我们在爬山坡时，可以在垫子上爬上去”……于是，“摘果果”游戏场景初步建成：山坡上铺上长长的垫子，在几棵树之间用透明胶带连接，海洋球粘贴在长长的胶带上。孩子们在上坡上通过爬、伸手跳等运动技能进行“摘果果”游戏，还学会了将果子们按颜色分类。

在游戏过程中，师幼们还决定在山坡上多设置几条路线，选择自己喜欢的路径上坡摘果果，并定好规则：每次上山坡只能摘一个“果子”，摘好“果子”下山坡后再选择不同的路径上山坡，从而又锻炼了钻、跳的运动技能。

老师还为孩子们创设了《投篮趣多多》游戏。把麻绳绑在树干上，从低到高挂上小篮子，提供仿真水果玩具让孩子们练习投篮技能，让孩子们更好地巩固投掷技能。

通过这些游戏，孩子们可以在快乐地玩耍中锻炼身体，提高身体的协调能力，同时，还能在游戏中体验到成功和失败的滋味，增强了自信心和创造力。

撰稿：张近秋  

审核：顾晨琳