新教师是教师队伍的新血液，也是幼儿园的新生力量。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高新教师组织教育活动的能力，促进新教师快速成长，创造相互交流、合作探究的教学平台。近日，我园对三年以内的新教师开展了“青年教师汇报课”活动。本次活动特别邀请了惠山区第五责任区杨洁、沈国亚两位责任督学参加。

参加本次汇报课活动的6位新教师遵循“课程游戏化”的教育理念，无论是教学内容的挖掘、问题的设置，还是教案的设计、课件的准备，每个细节都反复推敲，并主动请教老教师，进行试教磨课，做到精益求精。

课堂教学观摩结束后，徐瑛瑛老师组织进行了集体研讨与交流。两位督学对新教师在活动中展现出的热情与活力给予了充分的肯定，肯定了新教师的进步与成长，但也提出了更高的要求与期许，希望新教师们能够找准自己的教学风格，在教学中真正地以儿童视角观察和认识儿童。

陈华副园长对本次教学活动进行了深度点评，充分肯定新教师活动前认真准备的态度以及活动中的亮点，同时对活动的优化提出了建议：要充分把握领域关键经验设计活动，关注教学活动中的提问。

相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”及时发现问题、剖析问题、梳理经验、归纳提升，带着新的思考再出发，越战越勇，不忘初心。

撰稿：郁镓瑜  审核：邵艳