为了引导幼儿关注周围环境，亲近自然，洛社中心幼儿园大５班的老师和孩子们利用身边的资源，以石头为题材开展了班本课程之“石头畅想曲”。在这里，孩子们对话石头，有趣而生动的故事在发生，快乐的情感在蔓延……
一、遇见石头

在美丽的幼儿园捡拾各式各样的小石头对孩子们来说是个有趣的事。一个、两个、三个．．．．．．看着攒得越来越多的小石头，孩子们探奇的欲望也越来越浓厚。瞧！他们细细地观察，你一言我一语，孩子们通过观察、触摸发现石头的秘密……摸一摸，石头硬硬的、滑滑的、凉凉的；看一看，石头有的圆滚滚的，有的方方的；敲一敲，石头发出了好听的声音。

二、石头叠高

孩子们通过实际操作讨论后发现，在叠高时，大、平整的石头放在最底下，其它的按照由大到小的顺序慢慢叠，每块石头在左、右、中间不同的地方多尝试找到最佳的平衡点，这样才能越叠越高。孩子们沉浸在游戏的世界中，遇到问题，分析问题，并尝试践行解决。

三、石头创意画
       孩子们在纸上用笔简单地勾勒涂画，再用小石块填充丰富，创作出一幅幅生动的作品，简约而不失情趣，将石头与绘画融为一体，丰富了孩子们的认知与创作经验。
      在课程游戏化理念的引导下，我们有意识地去捕捉幼儿的兴趣，倾听幼儿的声音，让孩子去自主游戏，成为游戏的主人。关于石头，关于游戏，孩子们还有许多话要说，还有许多秘密要去探究，让我们共同期待。