音乐教育不仅仅让孩子掌握一些音乐技能，更重要的是通过音乐活动使幼儿获得身体、智力、情感、个性、社会性的发展。
　　本周洛社中心幼儿园开展了游戏化音乐教学的全园展示活动，课程内容有《花样套圈》、《小狐狸和石头》、《狼、羊、枪》、《饼干与酸奶枪》等等，所有的音乐活动都是围绕着“游戏化教学”来展开的，幼儿最基本的活动形式是游戏，在游戏中，幼儿模仿各类人物、动物及各种事物，使好奇心得到满足兴趣得到发展，身心愉快，游戏化不仅体现在音乐游戏这样的特殊成分，而且体现在它的一切活动形式方法都比较自由、灵活多采、具有游戏化和类似游戏的特征，是幼儿体验到和“玩”一样的感觉，自觉自愿地，不知不觉地，快乐地，不知疲倦地，投身于活动之中，在唱唱、跳跳、玩玩、敲敲打打的过程中去感知音乐。
　　幼儿在这次边唱歌边游戏的体验中取得了很好的效果，也会更加自信地投入到今后的歌唱、游戏、音乐等活动中，更加积极的面对各种活动、面对人生。