体育：投球对抗赛

活动目标：

1、 练习投球和接球的技能，提高身体动作的灵敏性。

2、 激发参与对抗性游戏的勇气和兴趣。

活动准备：

图示、若干皮球

活动过程：

1、 游戏“小鸭拍皮球”             

师：“小朋友，我们来玩拍皮球的游戏，好吗？你们做皮球，我来拍。”             引导幼儿用多种方法玩皮球，师：“你们会玩皮球吗？皮球可以怎么玩，谁来

说一下。”（幼儿练习）师：“还可以怎么玩呢？谁来说？”幼儿练习抛接球，夹球走，接球等技能。   

2、赛球艺

小朋友这位是王老师的球朋友，它可听我的话啦，无论我怎么玩它都不会离开我身边，你们想不想看啊？（老师表演）

老师相信你们也有很棒的球艺，想不想展示给大家看啊？

3、 新授游戏《投球对抗赛》

4、 介绍游戏名称

小朋友今天我们来玩一个新游戏，名字叫《投球对抗赛》，游戏怎么玩呢？

5、 介绍游戏规则（出示图示）

小朋友分成两队（黄队和绿队）一对在外场每条边上站4个小朋友，一对站在场地中间任意一个地方，当老师吹响哨子时，外场的小朋友就将球投掷中间的小朋友，中间的小朋友要注意躲闪，要是不小心被砸到，那你只能去红色区域做拉拉队了。（游戏玩2—3次）游戏结束哪对获胜就奖面小红旗。

6、 加大游戏难度，（这次有点不一样了，我们要投掷接球了，）球要在地上碰一

下，然后中间的小朋友接住，没接住你只能到外场为你的队员加油助威了。（游戏2—3次）胜利的一组奖一面小红旗(小朋友得到奖励非常高兴，我们上课借助奖励可以发挥幼儿的自主性和创造性，所以每个小朋友在游戏时积极主动非常的投入，为争夺小红旗而努力。)

7、 游戏小结

你怎样让对方接不住你的球？

你是怎样接住对方投来的球？

环节三：结束部分：整理运动。

今天皮球与小朋友玩得非常高兴，皮球有点累了，我们让皮球休息一会儿吧！（小朋友听音乐做休息动作）