大班体育活动：疯狂动物城

教学目标：

1.掌握助跑跨跳的方法，锻炼腿部力量。

2.能够助跑跨跳过一定的高度和宽度，发展身体的协调性和灵敏性。

3.乐意参加体育活动，敢于挑战困难，感受同伴一起游戏的快乐与成功。

课程资源：

1、热身音乐

2、纸筒若干

3、场地布置：红色地线

本次活动提供了纸筒若干，在教室中我们还放置了“五筐”低结构材料，其中一筐便是大大小小的纸筒，幼儿在平时的一日活动中能够自由地选择、搭配这些低结构材料进行大胆地游戏和探索。

教学内容与过程：

一、热身活动：激发幼儿参与活动的兴趣。

师：小朋友们，欢迎来到疯狂动物城，在今天的游戏开始之前，让我们一起来做做热身运动吧（动物热身操）！

二、探索活动：自由探索纸筒的多种玩法，学习助跑跨跳障碍物的动作。

1.师：小朋友们，为了迎接你们的到来，兔子警官朱迪给你们准备了一些好玩的东西，你们看是什么呀？（纸筒）请每个小朋友拿一个纸筒到下面去试着玩一玩吧！

2.师：你们刚刚是怎么玩的呢？谁愿意来分享一下。

（幼儿分享玩法，大家一起模仿玩）

三、开展游戏“极限挑战”

小朋友们想了这么多玩法，兔子警官觉得你们都聪明极了，所以想请你们帮一个忙，你们愿意吗？（愿意）最近动物城里混入了一些狡猾的小偷，兔子警官想看看大家有没有这个能力捉住小偷，所以她设置了一些关卡考验你们。

1.第一次游戏：熟悉游戏规则，掌握助跑跨跳的要领。

(图例1)

师：请大家先把纸筒送回家，然后分成两排站好。

第一关有三个障碍点，等一下请小朋友依次助跑跨越三个障碍物。哪个小朋友愿意来示范一下?

(讲解：助跑时要有一定的距离，跨越时脚要用力蹬地，另一个腿要尽量网上弹起再自然下落。)

师：小朋友们掌握得都很不错，在跑跳的过程中一定要注意用力蹬地哦，接下来我们来比一比，哪组的小朋友最快吧！

2.第二次游戏：增加游戏难度，根据自己的能力自由选择路线。

师：第一关的挑战看来都没有难倒大家，接下来兔子警官想要增加难度，再来考验一下你们。你们觉得这个障碍可以怎么增加难度呢？请小朋友上来摆一摆（变高、变宽、变长）

师：按照大家的建议，三条路线已经设置好了，哪个小朋友愿意先来挑战一下？

师：接下来请大家选择自己想要挑战的路线，站在路线的起点处排队排好。请开始挑战吧！挑战好的小朋友可以再去试试其他的路线。

3.第三次游戏：合作设计路线，互相挑战。

师：小朋友们你们实在是太厉害了，接下来是今天的终极考验。请你们分成两组，每组8小朋友，自由地去拿纸筒，合作设计一条障碍路线，然后两组小朋友交换挑战双方的路线。

（图例2)

（每组提供10个纸筒，并在各组的路线上布置了三个摆放点位，幼儿自由设计摆放三个障碍点。）

四、放松活动：重点缓解腿部肌肉的紧张与疲劳。

1.师：孩子们，兔子警官很高兴地告诉我，你们全部通过了她的考验。明天你们就可以去警察局报道，上岗抓小偷了哦！接下来，让我们一起做做放松运动吧。

2.师：请大家每人拿一个纸筒，把他们送回家。