活动目标：
1、能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。
2、学习量词：个、根、颗、块、片；学说短语：我吃了------
活动准备：
1、电脑多媒体软件（根据故事内容自制）。
2、毛毛虫头饰如若干；较大的、可树立在桌面上的*教具：一个苹果、两只梨子、三颗葡萄、四块巧克力、五片树叶；纱巾若干条。
活动过程：
1、欣赏故事，初步了解故事内容。
（1）老师边讲故事边播放电脑多媒体软件（前半段）。
毛毛虫肚子饿了，它吃了些仕么？
（2）根据幼儿的回答重现软件画面，帮助幼儿复习色、数，学习量词：个、根、颗、块、片。
2、完整欣赏故事，理解毛毛虫与蝴蝶之间的关系。
（1）完整播放电脑多媒体软件。
（2）讨论美丽的蝴蝶是从哪里来的。
3、故事表演：毛毛虫。
（1）幼儿分组表演毛毛虫，一边讲故事一边表演，并练习说“我吃了------”
（2）幼儿多次游戏，并可创编不同食物的故事。
