蛋糕是孩子们喜欢的主题,所以我以做蛋糕切如入正点来提高幼儿的兴趣。我先把这节课做蛋糕的过程跟孩子们讲了一遍，让孩子们熟悉一下基本的过程，用启发式的问题让孩子们启发做蛋糕要用的东西，打开幼儿的思路、想象力，在让幼儿体验如何做蛋糕时，我是这样引导的：你们知道平时我们吃的蛋糕是用那些原料做的呢？里面都要加些什么呢？由于幼儿平时都有吃蛋糕的经验，所以他们特别的起劲。这样幼儿的灵感和表达欲望得到了激发，想象力和思维能力也有了很大的提高。并引导幼儿学习相关的词语“圆溜溜的鸡蛋”、“白白的面粉”、“香香的牛奶”、“甜甜的糖”，孩子们基本能说出来，接着就是用挂图来完整地讲一遍故事，我把挂图剪了下来按顺序一张张出示，让孩子们理解内容，将幼儿的注意力集中到图片上面，引导幼儿跟着老师慢慢说，幼儿一般能够讲述出故事的基本内容，故事中有一些词语或者语句需要我们去帮助他们来记住，我们班的孩子基本能够清楚地记住相关的词语。在学习小老鼠搅拌大蛋糕的过程中试着让孩子来模仿一下动作，“搅一搅，拌一拌”，孩子们都有兴趣的模仿。