围绕我园十四五课题《幼儿“慧玩”体育游戏项目的开发与研究》的探索和实施，在对园所空间的开发和利用的驱动下，无锡市洛社中心幼儿园中8班开展了一项创新的体育游戏活动——“小篮球，闯迷宫”。这项活动将“纸箱迷宫”与小篮球游戏相结合，旨在通过游戏提高幼儿的体能和思维能力。

在“小篮球，闯迷宫”游戏活动中，幼儿通过看绘本、收集视频资料、自主设计迷宫等方式，多方位感知了解了迷宫的主要特征，而后和教师一起利用废旧的纸箱来建造迷宫。我们根据篮球场的特点和幼儿的年龄段，设计出不同难度、富有挑战性的迷宫。迷宫的路径曲折、复杂，幼儿需要在迷宫中探索、思考、尝试，才能找到通往出口的路线。在这一过程中，幼儿通过团队合作，创造出自己的迷宫，这不仅可以提高他们的空间感知能力，还可以激发他们的创造力和团队合作精神。同时，在建造迷宫的过程中，幼儿需要耐心和细心，这也有助于培养他们的韧劲和专注力。

我们将小篮球作为迷宫的主要游戏材料，幼儿需要在迷宫中进行间运球、传球、投篮等。这不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力，还提高了他们的团队协作能力。同时，两条线路的设计也避免了幼儿等待时间过长，使幼儿在游戏中能够得到充分的体育锻炼。完成“小篮球，闯迷宫”的挑战后，幼儿自主到纸箱外进行涂鸦，发展幼儿的绘画技能及环保意识。

通过“小篮球，闯迷宫”游戏活动的开展，我们不仅充分利用了园所空间，还为幼儿提供了一个充满挑战和乐趣的游戏环境。同时，这个游戏活动也为我们进一步探索和开发幼儿“慧玩”体育游戏项目提供了宝贵的经验和启示。在未来的工作中，我们将继续秉承“慧玩”理念，不断创新和优化幼儿体育游戏项目，为幼儿的健康成长贡献更多的力量。

撰稿：冯淼  审核：顾晨琳