为了进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进惠山区学前教育高质量发展，6月7日区教育局调研组在惠山区教师发展中心教研室吕颖老师的带领下，莅临洛社中心幼儿园开展惠山区幼儿园高质量发展保教质量调研和指导工作。8位调研组成员随机抽取了我园小中大三个年龄段的8个班级进行了全面的实地跟踪调研。

本次半日活动调研以“常态化”为原则，依据《幼儿园保育教育质量评估指南》，对我园的户外体育活动、生活活动、集体教学、区域游戏等多个环节进行了全方位调研和指导工作。

在反馈交流环节，调研组成员肯定了我园教师保教之间的默契配合，并指出教师能在一日生活的各个环节中着眼于幼儿能力的发展与提升，注重和支持孩子们有意义的学习。和谐的班级氛围和自由自主的活动秩序也给大家留下了深刻的印象。随后，她们依据《幼儿园保育教育质量评估指南》，分别就生活照料、活动组织和师幼互动等方面给予了反馈与专业的指导建议。洛社中心幼儿园业务园长陈华以《从重视"结果"走向重视"过程"》为题，聚焦关键点、立足薄弱点，围绕教研实践，游戏支持、班级管理三个方面进行汇报，同时，也提出要坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量。

今后，我园将继续在《评估指南》的引领下，回归教育现场，注重教育过程，聚焦观察中的真问题，开展问题导向的实践研究，努力实现高质量的幼儿园保教新样态，实现幼儿、教师共同发展。

撰稿：丁鑫凯  审核：邵艳