“老师，我的洋葱娃娃长头发了！”“你看，小兔子长大啦。”“洋洋，我的小乌龟在石头上晒太阳呢！”每天早晨，我总能看到孩子们在自然角前仔细的观察、兴奋的讨论。
　　为了让孩子们进一步亲近大自然，养成爱观察的良好习惯进而形成爱护动植物的意识。大2班的老师、孩子和家长们一起创设了赋予生命、别具一格的自然角。
　　我们充分利用展示架，将各种植物摆放的错落有致。瞧！多肉区，水培区、盆栽区、种子培育区应有尽有；窗边的桃树上挂满了各种种子，为孩子们认识各种各样的种子创设了一个神奇的天地；各种美丽的植物让人赏心悦目、流连忘返；家长们更是充分发挥他们的创意，用废旧的鞋子来种菜、用布丁瓶种豆芽等！可爱的小兔子、乌龟、金鱼，在自己的一方天地里充满生命力。最有趣的当然是挂在自然角边上的观察记录本了，打开漂亮的扉页，里面有每天的天气状况、浇水施肥情况记载，还有动植物的生长情况。孩子们用简笔画来表述植物每天的生长情况，稚嫩的字符充满了童趣。
　　小小自然角的创设活动不仅起到绿化班级，美化环境的作用，同时，孩子们也通过参与自然角管理、观察自然角的动植物，了解常见动植物的种类、生长条件、生长过程、生活习性；培养他们爱劳动、爱动植物、爱大自然的丰富情感。为幼儿观察、学习、探索提供了良好的途径！