随着科学技术的快速发展，通讯工具也发生着日新月异的变化，人们已经习惯用手机、电脑等高科技产品代替传统的信件模式。信件对现在的孩子来说是比较陌生的，为了能让幼儿掌握“信”的知识，近日洛社中心幼儿园中班的孩子结合主题《奇妙的信》，进行了一次特殊的社会教育实践活动——寄信。
活动前，孩子请爸爸妈妈在信封上写好地址、收件人姓名、邮编，并带到幼儿园，孩子们在老师的指导下，把自己想说的话或者把在幼儿园做的事情，通过图文并茂的形式画出了一幅幅会说话的信“爸爸，您辛苦了！”“妈妈，我爱您！”“爸爸妈妈，我想对你说”……当孩子们把手中的信投进邮箱里时，他们笑得那么灿烂，纷纷问：“老师，爸爸妈妈什么时候能收到我的信呀？”看得出他们对自己的第一次寄信是多么期待啊！
这次寄信活动，孩子们迸发出了极大的热情，从一开始自己画图、到自己装信、贴邮票，再将信投进邮箱到开始期盼父母收到来信，孩子们从中体验到了写信、寄信的快乐，同时也知道了信件是一种沟通和联络感情的好方法，他们以寄信的这种方式向爸爸妈妈传递了自己的一份爱。通过这一社会实践活动，孩子们走进社会大课堂，开阔了视野，拉近了幼儿与社会的距离，使孩子的社会实践能力得到了进一步的发展，起到了很好的教育效果。
