社会 ：我不怕困难

活动目标

●知道遇事不慌。

●初步了解处理不同困难的方法。

●培养不怕困难和危险的勇敢精神。

活动准备

游戏“过关”的场景布置。

活动过程

●在游戏中体验“不怕困难和危险，有胆量”的含义。

——玩游戏“过关”，让幼儿知道克服困难的乐趣。

——讨论：勇士应具备哪些品质。

●启发幼儿说出日常生活中自己看到、听到或自己所做的勇敢事情。

——教师：电视中、动画片中的哪些人很勇敢，他们是怎样处理事情的？

奥特曼是个怎样的人物？《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在四处漂流中遇到非常多的事情，他是怎样处理的？

——教师：你以前所做的哪些事情表明你是勇敢的，是不怕困难的。

——教师：启发幼儿进一步思考，加强他们对“勇敢”的理解。

①和爸爸妈妈一起出门上街，如果不小心失散了，你会怎么办？

②如果我们被不认识的人带走了，该怎么办？

③我们出去远足活动,走很久的路，走不动了，该怎么办？

④当我们一不小心做错了事，该怎么办？

●教师小结：

我们不论做什么事情，都会遇到各种各样的困难，但是我们不要怕困难，也不要怕危险，遇事要冷静，做一个勇敢的孩子。