蜜蜂做工（歌曲）

活动目标

●学唱歌曲，初步唱清歌词，唱准曲调，知道要做个爱劳动的好孩子。

●观察蜜蜂飞舞、采蜜图片的基础上，探索边唱歌边做蜜蜂飞舞等动作。

●进一步学习正确取放打击乐器，养成良好的打击乐活动常规。

活动准备

●观察认识过小蜜蜂，课前引导幼儿观察《幼儿用书》中《蜜蜂做工》的画面，感知小蜜蜂飞舞和采蜜的情景。

●打击乐器：小铃人手一副，放在椅子的下方。空的筐子3个。

活动过程

●入场：在《小鸟飞》的音乐伴奏下，引导幼儿随着音乐扮演小鸟飞进教室。

●复习活动《大树妈妈》。

教师带领幼儿随着优美的音乐，进一步学习有表情地演唱歌曲《大树妈妈》。

●熟悉歌曲旋律。

——讨论：迁移知识经验，探索小蜜蜂飞舞动作。

——在歌曲旋律伴奏下，做小蜜蜂飞舞的动作。

●教师范唱歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。

——用提问的方式，帮助幼儿掌握歌词内容，或教师说上句，幼儿说下句。

——帮助理解“匆匆”、“兴味浓”、“春暖花开”等词的含意。

——在歌曲旋律伴奏下，教师带领幼儿完整念歌词。

●完整学唱歌曲。练习过程中，注意要求唱准曲调，唱清歌词。

●鼓励幼儿边歌唱边表演相应的动作。

●讨论：你喜欢小蜜蜂吗？为什么？

教育鼓励幼儿大胆地讲述自己的看法，教育幼儿爱护小蜜蜂，要像小蜜蜂一样，不懒惰，爱学习，爱劳动，做个勤劳的好孩子。

●打击乐活动《闪烁的星星》。

——讲解取乐器的要求，幼儿快速安静地从椅子下面拿出小铃乐器。

——引导幼儿随着音乐的节奏，演奏歌曲。可变换音乐的节奏（舒缓、快速），引导幼儿合拍地演奏。