亲子游戏

活动目标

●和父母共同游戏，感受一家人的亲情和共同游戏的乐趣。

●遵守游戏规则，有序地和同伴的家长一起进行游戏活动。

●能初步控制自己的情绪，快乐、认真地参加活动。

活动准备

●事先设计好亲子游戏活动计划以及游戏规则。

●各种游戏材料，（幼儿人手一张报纸、两块手帕、用饮料瓶间隔排列成一排）音乐磁带，照相机一架，小贴画以及小奖品若干。

●幼儿穿整齐、统一的服装。

活动过程

●准备活动——韵律操表演。

——幼儿穿整齐的服装，随着音乐表演韵律操《丰收之歌》，走进教室。

●游戏活动——亲子游戏。

——请每个孩子分别上台来介绍自己的家人。

——教师介绍游戏玩法和游戏规则，并开展游戏活动。

●站报纸游戏。

——每个家庭一张报纸，听音乐，一家人围着报纸模仿各种动物的样子，音乐停时一家人立即全部站在报纸上，站到报纸外面为输，胜者可继续游戏，并将报纸对折进行，然后，听音乐继续进行游戏，最后以在最小范围内一家人的脚均不出报纸为胜。（可以让爸爸抱着妈妈和孩子，减少占地面积）

●抬轿子接力赛。

——以分组接力赛的形式开展游戏活动。每家父母两手相交搭成轿子，幼儿坐在上面为一组，每队由若干组家庭组成。各队第一组家庭出发后绕过前方的椅子返回后，拍第二组家庭的手，第二组家庭立即出发，直至每队最后一家完成，先到达终点的队为胜。

●拽尾巴游戏。

——孩子和家长组成若干组，孩子和自己的家长在身体后面分别夹一块手帕当尾巴，孩子和家长进行躲闪和追逐，想办法不让对方拽自己的尾巴，同时自己要将对方的尾巴拽下来。

●抛接球游戏。

——家长、幼儿分别站在线的两边，家长抛五个球幼儿接，幼儿抛五个球家长接，要求脚不能超线，接球多者为胜。

●穿大鞋游戏。

——幼儿穿上爸爸的大鞋子绕过各种障碍饮料瓶排列的障碍物，先到终点者为胜。

●运炮弹游戏。

——家长面对面结对站成一列，排成两组，孩子站在一端，家长抱起孩子，进行传、接、运、送孩子游戏。

●颁奖典礼。

——每一位家庭的孩子分别上台来领奖。

——教师进行简单的活动总结。

活动反思：

   整个活动是以师生交流的形式而进行的，体现了以幼儿为主的教育理念。在活动中，幼儿通过观察图片，了解了树木、草地、花朵给环境带来的美的感受，并了解了不同的动物根据自己不同的需要，可以布置不同的东西。在此同时，幼儿通过看、讲，锻炼了语言表达能力，让幼儿帮助小猴布置新房子周围，满足了幼儿的创作的愿望。同时，激发了幼儿创造良好环境的愿望。