歌表演：手指歌

活动目标

●在会念儿歌的基础上，学唱歌曲，并用手指活动进行歌表演。

●设计手指表演动作，表达歌曲的内容与情感。

●体验与同伴集体表演的愉悦情绪。

活动准备

在日常活动中，已学会念儿歌。（歌词）

活动过程

●歌曲：小手歌。

——教师带领幼儿随着音乐表演《小手歌》。

——教师：我们的两只小手还可以做什么？引导幼儿仿编《小手歌》。

●学唱新歌《手指歌》。

——按歌曲节奏，复习儿歌（歌词）。

——在歌曲音乐伴奏下，默念歌词。

——将歌词与音乐进行匹配，轻声学唱。

——全体幼儿分成两部分，轮流练唱。

●设计手指表演动作。

——教师放慢速度演唱歌曲第1~3段，幼儿边听歌曲，边自由探索手指表演动作。

——教师反馈幼儿的探索并进行集体讨论，统一歌曲前三段的表演动作后，带幼儿进行练习。

——其余八段歌词的创编方法同上。

——在教师带领下，完整地进行边唱边手指表演活动。

●有表情地进行歌表演。

——组织幼儿讨论，歌曲哪几段要唱得欢快、缓慢、有力……

——有表情地边唱边手指表演。

——分小组轮流进行表演。