社会：拾落叶

活动目标

●观察满地落叶的景象，感受秋天的美丽，知道秋天到了。

●通过参与实践活动，产生收藏的愿望，积极探索收藏树叶的方法。

●感受收藏和发现的乐趣。

活动准备

●选择好拾落叶地点。

●拾落叶，幼儿人手准备一个装落叶的塑料袋。

●幼儿人手一张白纸，浆糊或胶棒。

活动过程

●组织幼儿到园内操场或附近公园观看满地落叶的景象，让幼儿观察落叶的颜色，感受秋天的美丽，激发幼儿收藏树叶的兴趣。

——教师：秋天的树叶是什么颜色的？秋风吹来树叶会怎样？在空中的树叶像什么？秋天漂亮吗？

——幼儿欣赏教师朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。

——教师：树叶一片一片地飘落下来，想一想有什么办法能留下树叶？

●让幼儿拾自己喜欢的树叶，并用塑料袋将拾到的树叶带回班级。

●组织幼儿讨论：怎样收藏树叶，鼓励幼儿大胆参与讨论。

●幼儿操作活动。

——启发幼儿将树叶压平，夹在书里。

——鼓励幼儿根据自己的喜好选择一种树叶，将树叶展平，小心地将树叶粘贴在白纸上。

——教师：你收藏的树叶是什么样子的？你想对树叶说些什么？

●展示幼儿的操作材料，让幼儿相互观察和欣赏，鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品。