一、活动要求：  　　

1. 欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我。  　　

2.努力展示自己的长处，树立自信心。  　　

二、活动准备：玩具青蛙、故事  　　

三、活动过程：  　　欣赏故事--讨论故事--喜欢我自己  　　

(一)欣赏故事1.提问：你们喜欢青蛙吗?喜欢他的什么地方?(幼儿回答)  　　

2.听听青蛙的故事：  　　

(1)倾听故事至"他忍不住哭了起来"  　　

(2)这只青蛙为什么会对自己失去信心的?  　

　(3)青蛙为什么会难过?他有没有别人不会的本领?  　　

(4)听故事后半段，现在青蛙为什么又高兴起来了?  　　

(二)讨论故事1.青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊呢?  　　

2.青蛙为什么不高兴?山羊对他说了什么?青蛙又变的怎样了?为什么?  　　3.最后青蛙是怎么对自己说的?  　

　(三)我喜欢我自己师：小青蛙认识到了自己的长处，那你有没有值得自豪的地方?  　　

幼儿相互间的评价，(教案出自：屈老师教案网)让他们说说同伴身上的闪光点，以此进一步认识自我，激发自信。  　　

你喜欢你自己吗?为什么?(幼儿交流，鼓励幼儿大胆交流，敢于说说自己的长处，帮助树立自信心。)