良好的行为习惯的养成要比知识的获取重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，因此幼儿良好行为习惯的培养，应引起我们的关注和重视。这些行为习惯对他们的一生都会有影响，家园共育养成一个良好的习惯尤为重要。

父母是幼儿的第一任老师，因此幼儿良好行为习惯的培养和家庭教育是分不开的。幼儿良好行为习惯的培养不是任意进行的，而是需要遵循幼儿的身心发展的规律和特点。因此，从小培养幼儿良好的生活习惯，使他们有好的生活节奏，这对幼儿一生的成长都具有十分重要的作用。

1、树立正确的家庭教育观念

家庭教育在儿童早期发展中影响极大，孩子从出生到进入社会，约有60%的时间是家庭中度过的。家庭教育是幼儿的第一课程，对儿童的思想品质、文化和身体素质等方面的发展有着全面影响，家长们应当在家庭教育引导孩子发挥好这些优势，这样既能促进幼儿早期的成长发展。否则，孩子的发展和成长就会受到阻碍。

虽然大多家长都熟悉幼儿良好习惯的培养问题，但在具体的日常生活中家长却往往会忽视。为了改变这种状况，应当加强家庭环境和幼儿园的协同配合，共同引导幼儿养成良好习惯。

2、主动发挥家长的榜样作用

“榜样的力量是无穷的。"而幼儿最直接的榜样则来自于成人，尤其是家长。

幼儿的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。父母具备良好的行为习惯，幼儿就会耳濡目染，潜移默化，从中得到熏陶，受到启发，从而形成好的习惯。家长的一举一动都逃不过幼儿的眼睛，必须以身作则，时时刻刻给幼儿起到良好的示范作用。

幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所，在幼儿园里我们会对幼儿进行社会教育，常规教育，比如说礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理能力等。

幼儿时期是习惯培养的关键时期，是人生的启蒙阶段，幼儿一切都要学习，可塑性大，自我控制能力差，既能养成良好习惯，又容易沾染不良习惯，如不抓紧这个关键时期的习惯培养，便会错失良机，养成不良习惯，而且积习难改，习惯成自然。