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关闭活动目标：
1、 喜欢玩球和圈，体验游戏的快乐。
2、 练习用圈运球往前走。
活动准备：
圈人手一个，皮球若干，球架三个，音乐。
活动过程：
一、教师做猫妈妈，幼儿做猫宝宝，跟着音乐做《大皮球》律动。
宝宝们，今天，妈妈带你们去帮小动物运球，好吗？我们先玩个“大皮球”的游戏吧！每位宝宝选个自己喜欢的圈站在圈内，把球抱好。
二、游戏“小猫运球”。
1、让幼儿自己想办法用圈带球走。
小动物们要求宝宝们只能用圈来运球，不能用手帮忙，要怎么运呢？我们先在这个地方试试吧！
每位幼儿手拿一个圈、一个球自由练习。
2、请个别幼儿示范，集体练习。
①快到妈妈身边来！谁来说说你会怎样用圈运球？（一幼儿示范）
我们一起用他的好方法把球送到小狗家去吧！（幼儿集体练习一遍）
②你还会怎样运球？（一幼儿示范）
我们再用他的好方法把小狗家的球送到小兔家去吧！注意：取球时不要抢。（幼儿集体练习一遍）
③宝宝们真棒！两种方法都学会了，现在用你最喜欢的一种运球方法把小兔家的球送到小熊家去吧！（幼儿自选方法练习一遍）
小动物夸宝宝们真棒！奖给你们每人一朵大红花，高兴吗？
三、放松活动。
忙了这么久好累啊！我们坐下来休息一下吧！好多汗，先擦擦汗；手好酸呀，捏捏手臂；拍拍背；敲敲腿。
活动反思：整个活动以帮小动物运球贯穿其中，孩子们对此非常感兴趣，气氛很活跃，能想出不同的用圈运球的方法，也能根据教师的指令分别把球运往不同的方向，让孩子们体验到了游戏的成功与快乐，基本达到了此活动的目标。个别幼儿有“人来疯”的现象，需要加强教育。