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关闭胡萝卜火箭（阅读）
活动目标
●仔细观察图片，理解物体之间的关系，会对照画面认读汉字。
●通过匹配活动，发挥幼儿的想象，能由一件物品想象出另一件形状相似的物品。
●积极地参与活动，体验活动带来的快乐。
活动准备
●实物图片：皮鞋一双，彩色铅笔六支，娃哈哈瓶、眼镜、脸盆、茶壶、烟灰缸、胡萝卜各一个。
●变形的图片以及汉字卡一套。
●幼儿用书人手一册。
活动过程
●游戏“猜猜猜”，引起幼儿兴趣。
——出示娃哈哈瓶，请幼儿说说：这是什么？猜一猜，用它能变成什么呢？
●出示实物图片，请幼儿寻找相应的变形图片进行匹配。
——教师示范在娃哈哈瓶子的下面放上用娃哈哈瓶子变出来的汽车图片，边贴边说：“娃哈哈瓶子变变变，变汽车。”
——教师带领幼儿按顺序依次认识其他实物图片。
——请部分幼儿找出相应的变形图片并进行匹配。
提问：为什么你会把这两张图片放在一起？
——鼓励幼儿与教师一起看图片讲述。
●教师引导幼儿观察黑板上图片旁边的汉字，鼓励幼儿主动地认读图片旁的汉字。
●师生看黑板上的图片、汉字共同完整地讲述画面内容。
●迁移已有的生活经验，鼓励幼儿想象出其他物体的变化。还有什么东西可以变成另外一件东西呢？
●教师带领幼儿打开幼儿用书，师生共同完整地翻阅图片，讲述书中的内容。
●游戏：“机器人”。
——请幼儿听信号自由地做出各种动作，并说出自己变出的造型名称。