大班社会：爸爸辛苦了

大班社会：爸爸辛苦了

活动目标：

1．在谈话中进一步了解爸爸的爱好、职业等。
2．体验为人父必须负起的家庭责任。
3．学会宽容、理解并关心爸爸，学习爸爸身上勇敢、坚强、有责任心等男子汉的品格。
活动准备
 1．在幼儿胸前贴上笑脸贴画，爸爸在家做家务、上网、锻炼、陪宝宝做游戏等图卡。
 2．课件《不同职业的爸爸》，内容包括：厨师爸爸的工作视频：有关解放军、医生、宇航员、运动员、歌唱家爸爸的PPT。
 3．经验准备：幼儿了解并能准确说出自己爸爸的职业名称。
 活动过程
 一、趣味聊天
 提问：你知道自己的爸爸是干什么工作的吗?
 小结：爸爸们干着各种各样的工作，有的是工程师，有的是教师，有的是医生，他们的工作都很重要。

二、观看课件
1．详看厨师爸爸的工作视频，了解竞争激烈的时代，爸爸工作的辛苦。

 教师：这个爸爸是干什么工作的呢?他这样努力工作是为了什么?

小结：找到一份厨师的工作，这个爸爸很珍惜，他很努力地做好，还争取做得更好，证明自己是很棒的厨师。
2．略看有关解放军、医生、宇航员、运动员、歌唱家爸爸的PPT。

小结：这些爸爸为国家做了很大的贡献，他们勤奋、勇敢、智慧……

三、选择、统计

教师：爸爸们在各自的岗位上努力工作，回到家里他们是什么样的呢?出示爸爸在家做家务、上网、锻炼、陪宝宝做游戏等图卡，让幼儿选择自己爸爸在家里最爱干的一件事(将笑脸贴画撕下来贴在相应卡片的后面)。贴完，教师和幼儿一起统计结果。

小结：这就是真实的爸爸。
 四、组建家庭做游戏

男孩和女孩自由组合成若干个家庭，“爸爸妈妈”即兴选答案做游戏。教师：你们当中有哪些人未来也会做爸爸呢?

教师：请“爸爸”们勇敢地找个合适的“妈妈”，坐在她的：身边，两两组成一家。下面有几个问题，请“爸爸妈妈”商量后选择答案。
1．下班后谁去买菜烧饭?小结：小家庭里，爸爸妈妈能合理分工最好。

2．家里的灯泡坏了，爸爸妈妈谁来修?小结：爸爸要像个男子汉的样子，妈妈也应当配合，互帮互助。
3．宝宝生病了，谁带宝宝去看病?小结：有责任心的爸爸能让妈妈和宝宝更幸福，让家庭更和谐。

五、结束活动

师：“爸爸”在外工作很出色，在家也是个好“爸爸"，未来的爸爸一定会让未来的妈妈幸福快乐，“妈妈”给“爸爸”一个拥抱吧。音乐起，《我有一个幸福的家》。