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关闭大班体育：小小飞行员
活动目标：
1、锻炼身体后群（颈、肩、背、手臂）肌肉的控制能力。
2、能积极参与探索游戏，主动完成合作游戏。
3、在活动中体验成功的快乐，培养对体育活动的兴趣。
活动准备：
每人一块60×150的布料，活动场地一块，音乐2段。
活动过程：
（一） 开始部分：
扮演角色、身体动作练习
师：1、孩子们，你们看过飞机空中的特技表演吗？它在空中做了哪些动作？（自由交流）
2、今天，朱老师给每个小朋友准备了一块长方形的布，请你试一试和自己的身体结合起来变成一架小飞机。
3、请组合好的小飞机一架跟着一架站在航线上来！特技表演开始啦！打开机翼，快快起飞，左飞右飞，加速。。。。。。
（二） 基本部分：
1、 游戏“小飞机”。
师：你们的特技表演太精彩了！小飞机飞累了，请你用自己的身体变成一架小飞机停留在这块飞机场上。（ 幼儿探索、交流分享、集体练习）
2、“小飞机”性能检测。
A\接下来，朱老师要当检测员，检测一下小飞机的性能。看哪架小飞机坚持的时间最长？
第一次，检测时间是5秒。（好，太棒了，第一次检测所有小飞机合格！）
第二次，检测时间是10秒。（成功了没有？）
第三次，挑战20秒。有没有信心？
B\不过，我还要进行另一项检测，从高空降落下来看哪架小飞机的稳定性能最强？
飞机起身，小飞机慢慢旋转，迅速降落。
再来一次，好不好？小飞机绕场飞行，快速降落。
小结：经过检测，小飞机从高空降落的稳定性能也非常好！
3、 游戏“小飞机”滑翔。