班泥工：长长的，圆圆的

小班泥工：长长的，圆圆的

活动目标:

1、通过观察范例、师生讨论，探索长麻花和圆圆烧饼的制作方法。

2、迁移搓长、压扁、拧等技能，尝试用泥塑出各种长长的和圆圆的食品。

3、喜欢泥塑活动，能大胆想象。

活动准备:

   橡皮泥人手一份，事先做好的烧饼和麻花各一。

活动过程:

一、设置情境，引起幼儿兴趣。

   教师：（出示范例）小猴小吃店开张了。瞧！小猴做了什么好吃的?

二、探索麻花和烧饼的制作方法。

  （1）引导幼儿探索麻花的制作方法。知道先将橡皮泥搓成两根长条，在将长条对拧，就做成一根麻花。

  （2）探索对拧的方法，掌握拧麻花的方法。

  （3）探索烧饼的制作方法。知道先搓圆后压扁，然后用小棒在上面点出小坑表示一粒一粒的芝麻。

三、尝试制作麻花和烧饼。

   教师：今天的客人太多了，小猴想请你们帮帮他一起做许多麻花和烧饼。（幼儿自己尝试制作)

四、迁移搓长、压扁、对拧等技能，探索不同的长和圆的食品的制作方法。

    教师：小时的品种可丰富啦！除了长长的麻花、扁扁的烧饼外，还有什么小吃也是长长的，也是扁扁的呢？小猴想请你们教教他，好吗？教师鼓励幼儿大胆想象，迁移搓长、压扁、对拧等技能进行创作活动。

五、请幼儿介绍自己的泥塑作品。大家欣赏交流，表扬幼儿，肯定幼儿学习的积极性。