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关闭美术：迎春花（撕纸画）
活动目标
●学习用撕纸贴画的方法表现迎春花。
●结合自己的生活经验和观察活动，粘贴花瓣。
●能收拾自己的桌面并将废纸扔进垃圾箱。
活动准备
●一张已经撕贴好的迎春花的范画。
●幼儿用书人手一册。
●每桌上两盘浆糊，两块抹布，装有若干黄色长条皱纸的篓子。
活动过程
●通过欣赏儿歌引出主题。
——教师：春天到了，什么花开放了？你们听——教师念《迎春花》的儿歌引出主题。●探索制作迎春花的方法。
——教师出示已经做好的迎春花或幼儿用书。
（１）大家看看这是什么？它是什么样子、什么颜色的呢？猜一猜这是用什么做的呢？
（２）怎么用皱纸制作迎春花呢？
●幼儿尝试练习撕皱纸。
——教师说：小朋友说了很多做迎春花的方法。今天我用撕小纸片的方法做迎春花。怎么才能撕出这么小的花瓣呢？
——教师请幼儿用皱纸试着撕迎春花。让幼儿说说自己是如何撕成比较小的迎春花花瓣的，请幼儿讲述自己的操作经验。
●探索撕贴迎春花。
——学习在花瓣中间抹浆糊的方法。
教师：怎么贴花瓣漂亮呢？让幼儿说一说，同时教师示范抹浆糊贴花瓣的动作，贴完花瓣后在抹布上擦手，并将废纸扔进自己的空篓子里。
——撕贴画：迎春花。
幼儿尝试进行撕贴迎春花的活动，教师在幼儿操作过程中，注意引导幼儿将花瓣贴在花茎上，提醒幼儿将抹浆糊的手擦干净，最后将废纸扔进垃圾箱，保持桌面干净整洁。
●评价作品。
教师与幼儿共同评价。根据撕贴花瓣的情况和桌面干净的程度二个方面来进行评价，教师将幼儿的作品放在美术区域中，请幼儿在日常生活中观察欣赏。