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关闭体育：小鸡去做客
活动目标
●能听信号迅速向指定方向跑，根据教师的语言提示判断奔跑的方向。
●在跑动的过程中，努力做到不与他人发生碰撞。
●愿意并愉快地参与跑的体育活动，感受运动的快乐。
活动准备
●小猪、小兔、小狗的头饰各一个，许多小虫子图片（或小玩具）。
●与幼儿的人数相同的小鸡的胸饰若干个。
●音乐《我爱我的小动物》CD，音乐播放机。
活动过程
●音乐活动：我爱我的小动物。
——幼儿听音乐一个跟着一个走成大圆。
——随音乐《我爱我的小动物》做动作。
●游戏活动：小鸡做客。
——小鸡到小猪家做客。
① 教师：你们看，小猪正在看着我们呢！它很想让我们到它的家里去做客。小鸡跟妈妈一起去小猪家做客好吗？
② 讲解规则：小鸡要听鸡妈妈的话，当鸡妈妈说完“小鸡小鸡真爱玩，摸摸小猪跑回来”，小鸡就去小猪家摸摸小猪就回来。小鸡去做客的路上要学习找空地方走，不要和其它的小鸡撞在一起。摸一下小猪就赶紧回来。
③ 幼儿听儿歌指令，到小猪家摸摸小猪，跑回来。
——小鸡到小兔家做客。
教师：小兔也想让我们去它的家做客，你们想去吗？进行摸小兔游戏，方法和过程同上。
——小鸡看望生病的小狗。
教师：小狗刚才打电话来，它生病了，想吃肉骨头，我们给小狗送点骨头吧！引导幼儿跑到小狗面前，摸一下小狗跑回来，具体方法同上。
●游戏“小鸡小鸡真爱玩”。
——教师：小鸡刚才到了这么多小动物家做客，有点累了，也有点饿了，瞧！那边地上有许多虫子，我们捉虫子吃吧！
——教师在场地的四周洒下许多小虫子，教师带领幼儿边念儿歌边捉小虫，“小鸡小鸡真爱玩，摸摸这，摸摸那，捉捉虫子跑回来”鼓励幼儿跑过去捡起地上的小虫子，再跑回来。