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关闭神气的坦克（装饰画）
活动目标
●学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。
●感知和把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法，
●大胆细致地绘画，体验创作带来的愉悦。
活动准备
●磁带：《解放军进行曲》。
●幼儿用书、记号笔。
活动过程
●出示幼儿用书，引起幼儿兴趣：
——教师：这是什么？（坦克）坦克是什么样子的？
●学习用简单的线条表现和装饰坦克。
——教师：怎样用线条装饰坦克呢？启发幼儿想出用线条：曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案：小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿的讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习和参考。
●引导幼儿装饰坦克，启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰。
●教师交代任务，幼儿操作：
——你想怎么装饰坦克呢？（能力弱的幼儿先引导画出简单的坦克形象）
——鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰。还可以在坦克的旁边添画其他的物体。
●展览幼儿作品。
——鼓励幼儿说说是什么变成了你的坦克？对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。
●游戏：军事演习。
（播放《解放军进行曲》的磁带）坦克兵们集合，随音乐做走路、敬礼、向左向右转、瞄准、开炮等动作。
活动建议
——教学变式：从网上收集各种关于坦克的图片或影片资料，引导幼儿观察，让幼儿感知坦克的外形结构。
——区域活动：提供纸盒，鼓励幼儿用纸盒制作坦克车。