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关闭 涂鸦活动是美术活动中作为艺术表现的一种形式。小班幼儿处于涂鸦期，喜欢用笔随意地涂画。为了能够让幼儿在涂鸦活动中充分去体验、感受色彩的美丽，近期，小班级部开展了“快乐涂鸦”活动。
活动前期，小班级部的老师们围绕主题共同商讨涂鸦的形式和材料，各班收集不同的材料，制定不同形式的、各具特色的涂鸦活动。
瞧，小一班的老师和孩子们收集了各种各种的蔬菜，把蔬菜切开，老师先在纸上滴上几滴黑色的颜料，几个小朋友对着颜料尽情地吹画，吹出了一幅幅枝干的形状，然后一只只小手熟练的拿着蔬菜蘸了蘸自己喜欢的颜色，这里印一下，那里印一下，瞬间功夫，一幅美丽的涂鸦作品呈现在眼前，孩子们看着自己的作品，不停地叫喊“老师，好漂亮啊！”
小六班的纸板喷画让孩子们更惊奇。孩子们拿了各种形状的纸板在纸上拼出了各种各样的图案，然后用小小的喷壶对着自己拼出的图案，喷上喜欢的颜色，最后纸板拿走后，呈现的图案，让孩子们特别新奇，不停的自言自语，“老师，好神奇啊，像变魔术一样。”
“弹珠滚画”是小三班的特色。孩子们用一颗一颗，大小不一样的弹珠，在不同的颜色中滚上颜色，然后在收集的鞋盒盖里，用不同的动作尽情地滚来滚去，有些孩子玩着玩着，还会拿了两颗，三颗弹珠弹珠一起滚，哇，不同颜色的线条镶嵌在一起，组成了一幅优美的线条画，孩子们畅所欲言，“像星空，像流星，像……，”弹珠滚画给孩子留下了许多想象的空间。
还有些班的纸盒刷画，长卷绘画、手指点画等等都广受幼儿的喜爱。通过本次涂鸦活动，让幼儿与各种颜料零距离接触，以直观的、具体的美去打动幼儿的心灵，使他们对美的形式和表象由感受到欣赏，从而激发表现美、创作美的兴趣。同时师幼也在互动中感受到了合作的快乐。
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