大班体育活动：好玩的魔法风

大班体育活动：好玩的魔法风

活动目标

1. 了解“魔法风”游戏规则，知道在游戏中要保持身体平衡。

2.发展平衡能力、协调性和灵敏性，能够根据指令快速做出反应。

3.体验游戏的乐趣，增强团队合作意识和规则意识。

活动准备

魔法棒（可用纸棒代替）、音乐、呼啦圈、平衡木、沙包。

活动过程

一、魔法师变身

1. 教师扮演魔法师，带领幼儿进行热身运动。

2. 幼儿手持魔法棒，跟随音乐节奏做动作：挥舞魔法棒、转圈、跳跃等。

3. 引导幼儿想象自己变成小魔法师，激发活动兴趣。

二、游戏活动：魔法风的挑战

1.游戏一：魔法风来了

教师讲解游戏规则：当听到“魔法风来了”，幼儿要迅速找到呼啦圈站进去，保持身体平衡。

播放音乐，幼儿自由活动，听到指令后迅速反应。

逐渐增加游戏难度，例如：减少呼啦圈数量、改变指令语速等。

2.游戏二：穿越魔法森林

设置障碍路线：平衡木、呼啦圈、沙包等。

幼儿分组进行游戏，手持魔法棒，依次通过障碍路线。

鼓励幼儿大胆尝试，克服困难，体验成功的喜悦。

3.游戏三：魔法风对抗赛

将幼儿分成两组，面对面站立，中间放置一排呼啦圈。

教师发出口令，例如：“红色魔法风”，对应颜色的幼儿要迅速跑到对面，将魔法棒插入呼啦圈。

比一比哪组反应快，插得准，增强团队合作意识。

三、放松活动：魔法风停了

1.播放舒缓的音乐，带领幼儿做放松运动。

2. 引导幼儿分享游戏感受，表扬积极参与的幼儿。