幼小衔接:天天锻炼身体好
活动目标:
1、通过手臂姿势的变化,表现正面做操人的不同姿势。
2、知道天天做操能锻炼身体,让身体更健康。
3、初步了解健康的小常识,初步了解预防疾病的方法。
活动准备:
1、活动材料,油画棒。
2、正面做操人的不同姿态范例,早操音乐磁带。
活动过程:
一、做操真有趣。
1、讨论:我们为什么要天天做操?(做操是为了锻炼身体,让我们的身体更健康。)
2、师:小朋友们,我们现在每天早上都会做早操,那你们还记得我们平时做操时的动作吗?我请一些小朋友来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作:侧平举,手上举,手叉腰等……
3、引导幼儿观察做早操时的不同姿态。
4、出示范例,引导幼儿欣赏正面做操人的不同姿态。
5、师:请你们看看图片中他们做了哪些动作,请小朋友来找一找。。。动作是哪幅图呢?这些做操的人的身体,头,胳膊,腿是怎样摆得呢?仔细观察,我要请小朋友来学学看。(幼儿边回答边模仿动作。)
二、我们大家来做操。
1、引导幼儿和同伴一起跟着音乐做操。
师:刚刚老师请小朋友观察了许多做操的人的样子,现在老师想请小朋友们也来学一学做操的人,我们要做出不同的姿态,请你们大胆思考,摆一摆自己做操的姿态,要和别的小朋友的姿势不一样,好吗?(鼓励幼儿摆出各种动作。)
2、学一学别的小朋友的动作。
3、师:大家今天做操都很认真。小朋友们都知道做操是一项体育锻炼。
小朋友们天天做操可以增强体质,使我们的身体强壮起来,所以我们每个小朋友不但要天天做操,而且要认真做操,好吗?