以下几个小妙招:
(一)听力训练听觉注意能力是指对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,也叫听觉专注力。
如果发现跟孩子说话,他反映迟钝,上课听不懂老师的指令或发呆走神,这就说明他的听觉集中度不够强,可以通过以下活动进行训练。
1.词语集中训练游戏如:听下面的词语,听到蔬菜请拍手。训练者:开始了。风扇、瓜子、白菜、萝卜、鲜花、熊猫、苦瓜……最后再提问,刚才听到了几样蔬菜呀?一开始不要给太多词语,让孩子有成就感,然后慢慢增加词语量。
2.听觉指令感培养一人发指令如举右手抬左脚,左手摸鼻子,右手摸右耳,一人做出相应的动作。
3.听写、听算这样的学习训练,也能够达到一定的听讲能力训练效果,每次练习最好都记录所用的时间。
(二)注意力小游戏推荐
1.舒尔特方格训练:舒尔特方格训练是通过动态的练习,锻炼视神经末梢。是世界公认的训练注意力最简单最有效的方法。画一张有25个小方格的表格,将1~25的数字顺序打乱,填在表格里面,然后以最快的速度从1数到25,并且边读边指出,一人指读一人帮忙计时。可以多制作几张这样的训练表,每天练一练。刚开始时建议从9格练起(数字1-9),逐步增加难度。
2.还可以带领孩子做一些小游戏,培养孩子的专注力和协调性:做一些小游戏,如:跳格子、抛石子、跳房子、拍气球、玩迷宫游戏……