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关闭随着“教师专业发展”的不断推进，教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。“教师成为研究者”逐渐成为现实。为了进一步提高骨干教师教科研专业水平，提升骨干教师课题研究质量，更好的把研究成果运用到教育教学中，近来，围绕我园十四五课题，举行了专题交流研讨活动。
序号 | 时间 | 主持人 | 研讨内容 | 研讨成效 |
1 | 4.17 | 丁宏文 | 体育游戏资源的开发--大班体育：《小小特种兵之排雷专家》 | 好 |
1 | 9.18 | 陈华 | “儿童为中心”的班级环境创设 |
好 |
2 | 10.24 | 赵燕红 | “慧”建构“慧”运动 ——大班建构运动研讨 | 好 |
3 | 11.7 | 徐瑛瑛 | 研思共进，赋能成长 ——“课题进课堂”体育游戏资源开发研讨活动 | 好 |
4 | 11.14 | 喻岚 | “研”途有你，共促成长 ——小班体育游戏资源的开发观摩研讨活动 | 好 |
